Introducción al tema - Los derechos a la protección de la integridad propia y de todas las personas
Lupita Castro- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
El tema de la planeación de clase es el derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual, y la importancia de su prevención al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar. El objetivo de la planeación es que los alumnos propongan y practiquen algunas medidas preventivas ante situaciones o personas que representan un riesgo para la protección de su integridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - Los derechos a la protección de la integridad propia y de todas las personas
- Presentación del tema y su importancia.
- Reflexión sobre situaciones de riesgo en la vida cotidiana.
- Actividad: Análisis de casos reales de maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo sexual.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno escolar - Convivencia en el aula
- Análisis de situaciones de riesgo en el aula y en el entorno escolar.
- Actividad: Elaboración de un mapa de riesgos en el aula.
- Discusión sobre la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en el aula.
Sesión 3: Medidas preventivas en situaciones de riesgo
- Identificación y discusión de medidas preventivas ante situaciones de riesgo.
- Actividad: Elaboración de un listado de medidas preventivas.
- Debate sobre la importancia de la prevención y el autocuidado.
Sesión 4: Instancias para solicitar ayuda y/o denunciar
- Presentación de las diferentes instancias para solicitar ayuda y/o denunciar situ