Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.


• Ejemplificación de materiales y sus características tecnológicas.


• Análisis de cómo los materiales y procesos técnicos pueden ser utilizados de forma local, eficiente y sustentable.


• Discusión sobre la importancia de utilizar materiales y técnicas adecuadas para la comunidad.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales y su uso en su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales y técnicas adecuadas para el beneficio de la comunidad.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Preguntas sobre el tema para repasar lo aprendido.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos de estudio de comunidades que han utilizado materiales y técnicas adecuadas para resolver problemas sociales.


• Análisis de los beneficios y resultados obtenidos por estas comunidades.


• Discusión sobre la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas