Introducción a la salud sexual y reproductiva

Oscarin Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Objetivo:



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

    • Motivación: Realizar una breve encuesta en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición magistral: Explicar los conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, incluyendo la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados en la adolescencia.

    • Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les entrega una lista de preguntas sobre cómo su cultura influye en su concepto de sexualidad. Deben discutir y responder las preguntas en sus grupos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas culturales en relación a la sexualidad.

    • Reflexión final: Los alumnos reflexionan individualmente sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales y cómo esto puede variar según la cultura.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Tema: Roles de género y sexualidad en diferentes culturas


Objetivo:



  • Identificar los roles de género y las representaciones de la sexualidad en diferentes cultu