Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Planteamiento del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


3. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones en las que se requiere diálogo y preguntar a los alumnos qué observan y por qué es importante el diálogo en esas situaciones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de las pautas para un diálogo efectivo:
   a. Respetar el turno para hacer uso de la palabra: Explicar la importancia de esperar el turno para hablar y escuchar atentamente a los demás. Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen turnarse para hablar.
   b. Prestar atención: Hablar sobre la importancia de prestar atención al interlocutor, mirar a los ojos y evitar distracciones. Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen prestar atención mientras se les habla.
   c. Adecuar el volumen de voz: Explicar que es necesario hablar en un tono adecuado, ni demasiado alto ni demasiado bajo, para que todos puedan escuchar. Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen ajustar el volumen de su voz.
   d. Emplear fórmulas de cortesía: Enseñar algunas frases de cortesía que se utilizan en los intercambios orales, como "por favor", "gracias", "permiso"