Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

PDA: Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos de forma clara y motivadora.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la reproducción, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.


• Registrar las ideas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Establecer un objetivo de aprendizaje para la sesión.

Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)

• Establecer grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico del tema a investigar (por ejemplo, etapas del desarrollo humano, prevención de ITS, consecuencias del embarazo en adolescentes, etc.).


• Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.) para que realicen su investigación.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda y análisis de la información.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de sus hallazgos.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve recapitulación de los hallazgos de la sesión anterior.


• Fomentar el