Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

• Inicio de la sesión: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de situaciones en las que utilizan sumas y restas en su vida diaria.


• Presentar el concepto de suma y resta de manera teórica, utilizando ejemplos y explicando la relación entre ambas operaciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas sencillos de suma y resta, utilizando material concreto como fichas o dados.


• Reflexionar en grupo sobre la relación entre la suma y la resta, destacando que son operaciones inversas.

Sesión 2:
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas de suma utilizando el algoritmo convencional.

• Inicio de la sesión: Repasar brevemente el concepto de suma y su relación con la resta.


• Presentar el algoritmo convencional de suma y explicar paso a paso cómo utilizarlo.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan sumas de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el algoritmo convencional para resolver sumas de manera rápida y eficiente.

Sesión 3:
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas de resta utilizando el algoritmo convencional.

• Inicio de la sesión: Repasar brevemente el concepto de resta y su relación con la suma.


• Presentar el algoritmo convencional de resta y explicar paso a paso cómo utilizarlo.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan restas de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el algoritmo convencional para resolv