Introducción al tema

Barbara Monserrat Sanchez
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la fantasía de la realidad en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y de otros lugares del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando el tema a los alumnos y preguntándoles si saben qué es la fantasía y la realidad.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre manifestaciones culturales y artísticas que ellos conozcan.

  3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento que mezcle elementos de fantasía y realidad, como "Alicia en el País de las Maravillas".

  4. Reflexión y discusión: Promover una discusión con los alumnos sobre cómo identificar la fantasía y la realidad en el cuento leído.


Recursos:



  • Cuentos que mezclen fantasía y realidad

  • Pizarra y marcadores


Sesión 2: Identificación de la fantasía y la realidad en el arte
Objetivo: Analizar manifestaciones artísticas que combinan elementos de fantasía y realidad.


Actividades:



  1. Presentación de obras de arte: Mostrar imágenes de obras de arte que mezclen elementos de fantasía y realidad, como "La persistencia de la memoria" de Salvador Dalí.

  2. Análisis de las obras: Realizar una actividad en la que los alumnos observen las obras de arte y reflexionen sobre qué elementos corresponden a la fantasía y cuáles a la realidad.

  3. Debate: Promover un debate entre los alumnos sobre las interpretaciones de las obras de arte y cómo se mezclan la fantasía y la realidad en ellas.


Recursos:



  • Imágenes de obras de arte que combinen fantasía y realidad


Sesión 3: Identificación de la fantasía y la realidad en la literatura
Objetivo: Analizar textos literarios que incluyan elementos de fantas