La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y sus características.

Sesión 2:

• Repaso del alfabeto en inglés.


• Actividad: Realizar juegos para practicar la pronunciación de las letras y su correspondencia con palabras en inglés.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad lingüística en México.


• Actividad: Investigar en parejas sobre diferentes lenguas indígenas en México y crear una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones sobre las lenguas indígenas en México.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de preservar y promover las lenguas indígenas.

Sesión 5:

• Introducción a la diversidad lingüística en el mundo.


• Actividad: Investigar en grupos sobre diferentes lenguas internacionales y crear un póster para exhibir en el aula.

Sesión 6:

• Presentación de las investigaciones sobre las lenguas internacionales.


• Actividad: Realizar una feria de lenguas en el aula, donde cada grupo presente su póster y brinde información sobre la lengua asignada.

Sesión 7:

• Repaso de vocabulario y expresiones básicas en