Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo: El Día de Muertos
Stephanie Alvarez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo: El Día de Muertos
Objetivo:
Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dar mayor auge a las tradiciones y costumbres de la comunidad, enfocándonos en el Día de Muertos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización y reflexión
- Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.
- Explicación del tema de diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Reflexión y debate sobre la importancia de las tradiciones y costumbres de la comunidad, con énfasis en el Día de Muertos.
- Actividad: Los estudiantes deben realizar una lista de las manifestaciones artísticas que conocen relacionadas con el Día de Muertos.
Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de Muertos (pinturas, esculturas, literatura, música, danzas, etc.).
- Análisis de las características y elementos artísticos presentes en cada manifestación.
- Actividad: Los estudiantes deben elegir una manifestación artística y realizar una pequeña investigación para conocer más sobre su origen, significado y elementos artísticos que la componen.
Sesión 3: Creación de secuencias y patrones
- Presentación del con