Valoración de la biodiversidad en el territorio local, nacional y global, valores y acciones sustentables.

Sad De la cruz
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio local, nacional y global, valores y acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio local.

  • Lectura y análisis de textos relacionados con la biodiversidad en la localidad.

  • Discusión en grupos sobre la relación entre la biodiversidad y el territorio local.

  • Presentación del problema: Identificar las relaciones e interdependencia global en la biodiversidad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre la biodiversidad en México.

  • Uso de diferentes fuentes de información para recopilar datos sobre la biodiversidad en México.

  • Análisis de la información encontrada y discusión en grupos sobre las relaciones e interdependencia global en la biodiversidad mexicana.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación sobre la biodiversidad en México.

  • Comparación de los datos recopilados en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en México y su relación con el resto del mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las relaciones e interdependencia global en la biodiversidad.


Sesión 4:



  • Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el mundo.

  • Uso de diferentes fuentes de información para recopilar datos sobre la biodiversidad en el mundo.

  • Análisis de la información encontrada y discusió