Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: Poca comprensión de la lectura y dificultad para comprender operaciones básicas en problemas relacionados con la vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: Cambio climático y su importancia.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con el cambio climático para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes materiales de lectura relacionados con el cambio climático.


• Cada grupo deberá leer y analizar la información proporcionada, identificando los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de las ideas.

2. Reflexión y análisis:

• Realizar una puesta en común de las ideas y reflexionar sobre la importancia del cambio climático y sus consecuencias.


• Promover la participación de todos los estudiantes y atender a las dificultades de comprensión de lectura, brindando apoyo individualizado si es necesario.

3. Aplicación a la vida cotidiana:

• Plantear ejemplos de situaciones de la vida cotidiana relacionadas con el cambio climático.


• Pedir a los alumnos que realicen operaciones básicas para resolver problemas relacionados con el tema (por ejemplo, calcular la huella de carbono d