Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Los alumnos no cuentan con una correcta comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve encuesta a los alumnos sobre su percepción de la comunicación en el aula y sus dificultades.


• Realizar una dinámica de grupo para identificar las características de una comunicación efectiva.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación en diferentes contextos.

Sesión 2: Lenguaje técnico (45 minutos)

• Introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes áreas y profesiones.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de lenguaje técnico en diferentes ámbitos (tecnología, medicina, arte, etc.).


• Debate en grupo sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso y claro para una comunicación efectiva.

Sesión 3: Consenso en el uso del lenguaje técnico (45 minutos)

• Explicación del concepto de consenso y su importancia en la comunicación.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán llegar a un consenso sobre la definición de términos técnicos relacionados con el tema de la clase.


• Debate en grupo sobre la importancia de llegar a un consenso en el uso del lenguaje técnico para evitar malentendidos y conf