Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Mateo Mota- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: Identificación de las necesidades de su comunidad y formas de satisfacerlas
Grado: 2º de primaria
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no se integran por los miembros de la comunidad
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación del concepto de comunidad y su importancia para el bienestar colectivo.
Desarrollo:
Actividad 1: Identificación de necesidades de la comunidad (20 minutos)
- Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de necesidades básicas (alimentación, vestimenta, vivienda, educación, salud, etc.).
- Cada grupo deberá discutir y seleccionar una necesidad de la lista que consideren importante para su comunidad.
- Cada grupo compartirá su elección y justificará por qué considera que esa necesidad es relevante.
Actividad 2: Exploración de formas de satisfacer las necesidades (20 minutos)
- Los grupos seleccionados anteriormente deberán buscar y proponer diferentes formas de satisfacer la necesidad elegida.
- Se les animará a pensar en alternativas creativas y a considerar el uso del cuerpo, los objetos y la organización de las personas.
- Cada grupo compartirá sus propuestas y explicará cómo creen que podrían ayudar a sat