Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos. Explicar la importancia de la literatura en el desarrollo de la creatividad y la imaginación.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen y los autores más reconocidos.


• Actividad 2: Dar a los alumnos una lista de textos literarios recomendados para su elección. Cada alumno deberá seleccionar un texto para leer durante el proyecto.


• Asignar lectura para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Discusión y análisis de los textos seleccionados por los alumnos. Cada alumno compartirá su experiencia de lectura y expresará su juicio estético sobre el texto.


• Actividad 1: Formar grupos de discusión para debatir los temas, personajes y estilos de los textos leídos.


• Actividad 2: Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir los juicios estéticos en la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Escribir cuentos cortos. Explicar la importancia de la escritura creativa y la narración en la literatura.


• Actividad 1: Exponer diferentes técnicas de escritura narrativa, como la creación de personajes, la construcción de tramas y el uso de la descripción.


• Actividad 2: Realizar ejercicios de escritura creativa, como la creación de personajes ficticios y la redacción de pequeñas historias.

Sesión 4: