Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuidado del sistema locomotor y qué prácticas realizan en su vida diaria para cuidarlo.


• Presentación del problema: Explicar el problema identificado, en el que los alumnos no han identificado la importancia del cuidado del sistema muscular y sus funciones.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones?

Desarrollo:

• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo realizará una investigación sobre una práctica sociocultural relacionada al cuidado del sistema locomotor. Pueden investigar sobre posturas correctas al sentarse, levantar objetos pesados, realizar actividad física, entre otros. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Actividad 2: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y realizarán una exposición breve sobre la práctica sociocultural que investigaron. Se fomentará la participación de todos los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos.


• Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de acudir a los