Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
arturo ibarra
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Comprensión de textos y práctica de la lectura.
Sesión 1: Presentación del proyecto y selección del cuento (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del proyecto y explicarles que trabajarán en la comprensión y producción de cuentos.
- Invitar a los estudiantes a participar en la selección del cuento que leerán y trabajarán durante todo el proyecto.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los criterios que deben considerar al elegir el cuento.
- Votar en grupo por el cuento seleccionado.
Sesión 2: Lectura y análisis del cuento seleccionado (45 minutos)
- Leer en voz alta el cuento seleccionado.
- Realizar una lectura compartida, en la que los alumnos participen activamente, respondiendo preguntas y comentando sus ideas.
- Identificar las partes principales del cuento: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.
- Analizar y discutir las relaciones causa-efecto presentes en el cuento.
Sesión 3: Producción de un cuento propio (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los escritores y que crearán su propio cuento, siguiendo las partes y las relaciones causa-efecto del cuento seleccionado.
- Darles un tiempo para que piensen y planifiquen su cuento, escribiendo una breve sinopsis.
- Ayudar a los estudiantes a organizar sus ideas y estructurar su cuento en introducción, desarrollo, clímax y desenlace.
Sesión 4: Escritura y revisión del cuento (45 minutos)
- Facilitar el proceso de escritura de los cuentos, brindando apoyo indivi