Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rene Morales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los materiales
Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de materiales y sus características.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que conocen.
- Explicación de los distintos tipos de materiales (metálicos, cerámicos, plásticos, etc.) y sus características.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos toquen y observen diferentes materiales para identificar sus características.
Sesión 2:
Título: Procesos técnicos y su relación con los materiales
Objetivo específico: Comprender la relación entre los materiales y los procesos técnicos.
Actividades:
- Repaso breve de la sesión anterior.
- Explicación de los distintos procesos técnicos (corte, soldadura, moldeo, etc.) y su relación con los materiales.
- Ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades y su impacto en la sociedad y la naturaleza.
- Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen otros ejemplos de procesos técnicos en su comunidad y cómo afectan a la sociedad y la naturaleza.
Sesión 3:
Título: La importancia de la prevención de daños soc