La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Propósito de Aprendizaje (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Planear

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Actividad 1: Iniciar la clase con una dinámica que promueva la inclusión y la participación de todos los alumnos, como por ejemplo, "El hilo invisible" donde los alumnos formarán un círculo y cada uno sostendrá un hilo. A medida que cada uno se presenta, irán pasando el hilo a otro compañero hasta que todos estén conectados.

Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes lenguas de México y el mundo a través de imágenes, videos cortos o audios. Fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias relacionadas con la diversidad lingüística.

Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar las formas de expresión en cada una de las lenguas presentadas. Los alumnos anotarán las ideas principales en un organizador gráfico.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en la comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablan