Introducción al tema - 45 minutos
Tadeo Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos, y fomentar la interacción comunicativa.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve presentación sobre el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar posibles temas de interés en la comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tema específico para investigar y preparar una entrevista.
- Proporcionar a los estudiantes recursos para investigar sobre el tema asignado, como libros, internet o materiales de la biblioteca.
- Los estudiantes deben preparar una lista de preguntas para la entrevista.
Sesión 2: Realización de la entrevista - 45 minutos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación a través de la realización de entrevistas con personas de la comunidad.
Actividades:
- Revisar la lista de preguntas preparada por cada grupo y proporcionar retroalimentación.
- Invitar a una persona de la comunidad relacionada con el tema asignado a la clase.
- Realizar las entrevistas en grupos pequeños, donde cada grupo se turnará para entrevistar a la persona invitada.
- Animar a los estudiantes a que tomen notas durante la entrevista.
- Después de la entrevista, los estudiantes deben compartir la información recopilada con el resto de la clase.
Sesión 3: Reflexión y relacionar la información - 45 minutos
Objetivo: Fomentar la capacidad de los estudiantes para relacionar la información obtenida en las entrevistas con otra información en diferentes c