Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento de otras disciplinas para abordar el problema de los alumnos desconocen qué son los restos fósiles de homínidos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos y preguntar a los alumnos si saben qué son.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos creen que son los restos fósiles de homínidos.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre los restos fósiles de homínidos.


• Los grupos deberán realizar la investigación utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las respuestas obtenidas en la investigación.


• Realizar una puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


• El docente explicará los conceptos básicos sobre los restos fósiles de homínidos y su importancia en el estudio de la evolución humana.


• Presentar imágenes y ejemplos de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Distribuir una ficha de trabajo donde los alumnos deberán organizar la información recopilada de acuerdo a los diferentes restos fósiles encontrados.

Sesión 3:

• Reali