"Descubriendo nuestras raíces"
Karen Guadalupe Diaz
Ubicación curricular
Contenido Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia a través de las manifestaciones artísticas"
Objetivo general: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.
PDA: Reflexiona sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Planear
Sesión 1: "Descubriendo nuestras raíces"
- Presentación de la temática y del proyecto a desarrollar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la identidad y el sentido de pertenencia en las manifestaciones artísticas.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre una manifestación artística de su comunidad/cultura y la presentarán a través de una exposición gráfica.
- Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en nuestra identidad y sentido de pertenencia.
Sesión 2: "Explorando la diversidad cultural"
- Revisión de las exposiciones gráficas de la sesión anterior.
- Actividad: Los estudiantes realizarán un collage o mural colectivo que represente la diversidad cultural de su comunidad.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la interculturalidad crítica y cómo las manifestaciones artísticas pueden promoverla.
Sesión 3: "Creando nuestro proyecto comunitario"
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en las sesiones anteriores y la importancia de fortalecer nuestra identidad y sentido de pertenencia a través de las manifestaciones artísticas.
- Actividad: En grupos, los estudiantes diseñarán un proyecto