Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: 3º de secundaria
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Violencia

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento de la situación problemática relacionada con la violencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían relacionarse las ecuaciones con el problema de la violencia.


• Puesta en común y reflexión conjunta sobre las posibles conexiones.

Sesión 2: Ecuaciones lineales
Duración: 45 minutos

• Repaso de las ecuaciones lineales.


• Resolución de ejercicios prácticos de ecuaciones lineales.


• Discusión en grupos sobre cómo las ecuaciones lineales podrían ayudar a resolver el problema de la violencia.


• Puesta en común de ideas y reflexión conjunta sobre las posibles soluciones basadas en las ecuaciones lineales.

Sesión 3: Ecuaciones cuadráticas por factorización
Duración: 45 minutos

• Introducción a las ecuaciones cuadráticas.


• Explicación y práctica de la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Discusión en grupos sobre cómo las ecuaciones cuadráticas por factorización podrían ser aplicadas al problema de la violencia.


• Puesta en común de ideas y reflexión conjunta sobre las posibles soluciones basadas en las ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 4: Ecuaciones cuadráticas por fórmula general
Duración: 45 minutos

• Explicación y práctica de la resolución de ecuaciones cuadrát