Introducción al tema y formación de equipos
profe imuris- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio
Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Problema interdisciplinario: Falta de comprensión de responsabilidades, normas y reglas.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos (45 minutos)
- Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Explicación del problema interdisciplinario.
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación de roles en los equipos.
Sesión 2: Investigación de materiales y procesos técnicos (45 minutos)
- Cada equipo investigará un tipo de material y sus procesos técnicos relacionados.
- Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Realizarán una breve presentación de los resultados de su investigación.
Sesión 3: Visita a la comunidad (45 minutos)
- Los equipos realizarán una visita a una comunidad cercana.
- Observarán el uso y transformación de materiales en la comunidad.
- Recolectarán ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados por la comunidad.
Sesión 4: Análisis de los materiales y procesos técnicos (45 minutos)
- Los equipos analizarán los materiales y procesos técnicos recolectados en la visita a la comunidad.
- Identificarán las características tecnológicas de los materiales y su origen.
- Compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 5: Discusión sobre el uso eficiente y sustentable de los materiales (45 minutos)
- Se llevará a cabo una d