Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad al realizar actividades motrices.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración del cuerpo y sus posibilidades de movimiento

• Inicio (10 minutos): Juego de estiramientos para despertar el cuerpo y activar la atención de los alumnos.


• Desarrollo (30 minutos): Actividad de exploración de movimientos corporales. Los alumnos se moverán libremente por el espacio, imitando animales, objetos, etc. Se les invitará a descubrir y experimentar diferentes formas de movimiento.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las experiencias de movimiento vividas. Se fomentará el intercambio de ideas y se resaltarán las posibilidades del cuerpo.

Sesión 2:
Tema: Movimientos en diferentes direcciones y planos

• Inicio (10 minutos): Juego de calentamiento que involucre movimientos en diferentes direcciones (adelante, atrás, arriba, abajo, a los lados).


• Desarrollo (30 minutos): Actividad de recorrido por diferentes estaciones de movimiento. Cada estación propone un desafío motriz específico, como saltar, gatear, trepar, etc. Los alumnos se irán rotando por las estaciones.


• Cierre (5 minutos): Observación y reflexión sobre los movimientos realizados. Se destacarán los logros y se brindará retroalimentación positiva.

Sesión 3:
Tema: Lateralidad y coordinación

• Inicio (10 minutos): Juego de coo