Introducción a los pueblos antiguos y el uso del agua

Oscar Valdez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los pueblos antiguos y el uso del agua


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia del agua en el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que la escuela telesecundaria 6161 se encuentra ubicada en una comunidad donde el acceso al agua potable es limitado. ¿Cómo creen que esta situación podría haber afectado a las antiguas civilizaciones en su desarrollo histórico?

  2. Realización de una lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre las antiguas civilizaciones y su relación con el agua.

  3. Presentación de información: Entregar a los alumnos material didáctico que contenga información sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, haciendo énfasis en la importancia del agua en su desarrollo.

  4. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una de las civilizaciones. Los grupos deberán discutir y reflexionar sobre la importancia del agua en el desarrollo de su civilización asignada.

  5. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

  6. Reflexión final: Realizar una reflexión en forma de cierre sobre la importancia del agua en el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones.


Sesión 2: Análisis del impacto del uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar el impacto del uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


Duración: 45 minutos


Actividades:
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