Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problema a atender: Falta de cuidado personal y ambiental en nuestra escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del problema a atender en la escuela.


• Discusión en grupo sobre las repercusiones de la falta de cuidado personal y ambiental.


• Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en internet y otros medios sobre mensajes para promover una vida saludable.


• Análisis de los distintos tipos de lenguaje audiovisual utilizados en los mensajes.


• Selección de los mensajes que se utilizarán en el proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Planificación y diseño de los materiales audiovisuales para transmitir los mensajes.


• Organización de las tareas para la producción de los materiales.


• Distribución de roles dentro de los equipos de trabajo.

Sesión 4:

• Producción de los materiales audiovisuales.


• Ensayo y revisión de los mensajes.


• Preparación de los medios comunitarios o masivos de comunicación para transmitir los mensajes.

Sesión 5:

• Presentación de los materiales audiovisuales a la comunidad escolar y/o medios de comunicación masivos.


• Reflexión y análisis sobre el impacto de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Evaluación del proyecto comunitario y de los