Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "los niños no prestan atención si no les llama la atención".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza de nuestra comunidad?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas ambientales de la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Organizar grupos de trabajo y asignarles un problema ambiental para investigar.


• Entregar a cada grupo una lista de recursos, como libros, imágenes y videos relacionados con el problema asignado.


• Cierre de la sesión con una actividad lúdica relacionada con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los grupos presentan los resultados de su investigación sobre el problema asignado.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Proporcionar información adicional sobre los problemas ambientales y su impacto en la naturaleza.


• Introducir el concepto de "conciencia ambiental" y explicar su importancia en la resolución de los problemas ambientales.


• Cierre de la sesión con una actividad creativa, como la creación de un mural sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una salida al entorno natural c