Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Carlos De Horta Ornelas
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Problema a atender: Incremento de los casos de desigualdad social, derivado de los éxitos económicos y culturales a causa del flujo migratorio de una comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.
- Formulación de preguntas generadoras relacionadas con la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.
- Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.
Sesión 3:
- Análisis y discusión de casos reales de desigualdad en la calidad de vida de diferentes comunidades.
- Reflexión sobre las implicaciones éticas de la desigualdad y su impacto en la vida saludable de las personas.
Sesión 4:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Identificación de las acciones necesarias para garantizar el derecho a una vida digna y justa.
Sesión 5:
- Debate sobre las propuestas de acción presentadas.
- Identificación de los diferentes actores involucrados en la problemática y su posible rol en la solución.
Sesión 6:
- Diseño de estrategias de sensibilización y concientización sobre la importancia de reducir la desigualdad social.
- Creación de materi