Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Karen Guadalupe Diaz
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Sesión 1: Exploración de manifestaciones artísticas mexicanas
Objetivo de la clase: Explorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo para apreciar la riqueza pluricultural, identificando el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la riqueza pluricultural.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de imágenes y videos de manifestaciones artísticas mexicanas, como danzas folklóricas, murales, textiles y arte popular.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos presentes en las manifestaciones mostradas.
- Identificación y análisis en grupo de los elementos artísticos más destacados, como formas, colores, movimientos y sonidos.
- Discusión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.
- Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística de otro país para analizar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas del mundo
Objetivo de la clase: Explorar manifestaciones artísticas del mundo para apreciar la riqueza pluricultural, identificando el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior y revisión de