Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º sobre Procesos Técnicos
alejandro lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º sobre Procesos Técnicos
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: LECTURA E INVESTIGACIÓN
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales en la comunidad y seleccionar una que se relacione con la lectura y la investigación.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consiste el emprendimiento artesanal o fabril.
- Introducir el concepto de sistemas técnicos y elementos que lo componen.
- Asignar tareas de investigación a los alumnos sobre emprendimientos artesanales o fabriles existentes en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisar y compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local seleccionada.
- Discutir acerca de la sustentabilidad de los emprendimientos propuestos y la importancia de considerarla en el diseño y desarrollo de los mismos.
- Asignar tareas a los alumnos para la creación de un proyecto de emprendimiento artesanal o fabril.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentar los proyectos de emprendimiento artesanal o fabril elaborados por los alumnos.
- Realizar una retroalimentación grupal sobre los proyectos, destacando los elementos del sistema técnico que se han considerado y la sustentabilidad de cada propuesta.
- Evaluar la viabilidad y factibilidad de los pr