Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Problemática a atender: Los alumnos no dimensionan los peligros que existen en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Discusión en grupos pequeños sobre los peligros que existen en su entorno.


• Reflexión individual sobre las consecuencias de no dimensionar los peligros.


• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de situaciones de riesgo.


• Análisis grupal de los casos y identificación de las posibles alternativas de prevención.


• Creación de un mural con las alternativas identificadas.

Sesión 3:

• Invitación de expertos en prevención de situaciones de riesgo (bomberos, médicos, psicólogos, etc.).


• Charla informativa y participación en dinámicas relacionadas con la prevención.


• Realización de preguntas a los expertos para aclarar dudas.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para diseñar un proyecto de prevención de situaciones de riesgo en el entorno escolar.


• Elaboración de un plan de acción detallado y asignación de responsabilidades.


• Presentación de los proyectos en plenaria y retroalimentación.

Sesión 5:

• Implementación de los proyectos de prevención en el entorno escolar.


• Evaluaci