Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes el tema de cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Explicar el concepto de regularidades y su importancia para comprender los cambios en la naturaleza y en las actividades humanas.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el tema.

Sesión 2: Indagación de fenómenos naturales

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un fenómeno natural para indagar.


• Proporcionar a los alumnos diferentes medios de información (libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.) para que investiguen sobre el fenómeno asignado.


• Registrar los hallazgos de la investigación en un cuaderno o en hojas de trabajo.

Sesión 3: Establecimiento de regularidades

• Organizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Identificar las regularidades encontradas en los fenómenos naturales investigados.


• Reflexionar sobre la importancia de establecer regularidades para comprender y predecir los cambios en la naturaleza.

Sesión 4: Actividades de las personas y regularidades

• Presentar a los estudiantes una serie de actividades realizadas por las personas en