Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a los textos explicativos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán distintos tipos de textos explicativos y reflexionarán sobre sus características y funciones.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   b. Pregunta a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y si han leído alguno antes.
   c. Presentación de imágenes de diferentes textos explicativos (como un manual de instrucciones, un artículo científico, una receta, etc.) y preguntas sobre su contenido y función.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicación de las características principales de los textos explicativos (claridad, precisión, uso de ejemplos, etc.).
   b. Lectura en voz alta de un texto explicativo previamente seleccionado por el profesor.
   c. Realización de una lluvia de ideas en torno a las características y la función del texto.
   d. Trabajo en parejas: los alumnos leerán y analizarán diferentes textos explicativos que se les proporcionarán, identificando las características y la función de cada uno.
   e. Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre los diferentes textos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Recapitulación de las características y la función de los textos explicativos.
   b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de textos explicativos en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.) y analizarlos según las características trabajadas en clase.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Producción de textos explicativos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de redactar textos explicativos util