Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen una meta fijada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre metas

• Presentar el tema de la construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las metas que los alumnos consideran importantes en su vida.


• Promover una reflexión sobre la importancia de tener una meta fijada y cómo puede impactar en su bienestar y desarrollo personal.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de logros y situaciones afrontadas

• Realizar una actividad individual en la que los alumnos identifiquen y analicen los logros y situaciones afrontadas que han tenido en su vida hasta el momento.


• Promover una reflexión sobre cómo estos logros y situaciones pueden influir en la definición y replanteamiento de metas personales.

Sesión 3 (45 minutos): Identificación de metas personales

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus logros y situaciones afrontadas, y a partir de ellos, identifiquen posibles metas personales.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de tener metas claras y cómo pueden contribuir al bienestar personal y comunitario.

Sesión 4 (45 minutos): Elaboración del proyecto de vida

• Guiar a los alumnos en la elaboración de su proyecto de vida, considerando sus metas personales, habilidades, intereses y valores.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de establecer o