Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Lectura de un cuento relacionado con la conservación de la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en el aula, como la siembra de semillas en macetas pequeñas.


• Reflexión y debate sobre la importancia de cuidar las plantas y el medio ambiente.


• Tarea: Observar el crecimiento de las plantas sembradas en las macetas y anotar cualquier cambio o cuidado que requieran.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de una problemática socioambiental en la comunidad, como la contaminación de un río cercano.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investigarán sobre los efectos de la contaminación en el río y posibles soluciones.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar la situación.


• Tarea: Realizar una pequeña campaña de concienciación en casa sobre la importancia de cuidar los ríos y mares.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de inf