La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Luis Enrique Rivera
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación humana. Utilizar ejemplos concretos de las diferentes lenguas existentes en México y el mundo.

  2. Análisis de textos: Proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las ideas principales.

  3. Organizadores gráficos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un organizador gráfico que represente la diversidad lingüística y sus formas de expresión. Cada grupo presentará su organizador gráfico al resto de la clase, explicando las ideas principales.


Sesión 2: Investigación y análisis de la diversidad lingüística (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de investigar y analizar la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando diferentes fuentes de información.


Actividades:



  1. Investigación en equipo: Asignar a los alumnos diferentes lenguas habladas en México y en el mundo. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y formas de expresión de la lengua asignada.

  2. Elaboración de infografías: Los alumnos deberán elaborar infografías que incluyan la