Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Elaborar calaveritas literarias para el día de muertos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que los estudiantes conocen.


• Introducir los conceptos de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas y su relación con la expresión literaria.


• Leer y analizar ejemplos de textos literarios que describan vínculos con la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una actividad de identificación de recursos literarios en los textos leídos.


• Asignar tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá buscar un texto literario que describa un vínculo con su entorno familiar, escolar o comunitario y anotar los recursos literarios que encuentre.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Repasar los conceptos de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una actividad de puesta en común de los textos literarios encontrados por los estudiantes, resaltando los recursos literarios presentes en cada uno.


• En grupos, los estudiantes deberán compartir sus textos y discutir cómo los recursos literarios utilizados ayudan a expresar los víncul