Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Conocer los aportes de las culturas prehispánicas en la celebración del día de muertos y la elaboración de un altar de muertos.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y de la problemática a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre las culturas prehispánicas y su relación con el día de muertos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Introducción a la lectura: Repartir a los alumnos un texto breve sobre las culturas prehispánicas y su importancia en la celebración del día de muertos. Leerlo en voz alta y pedir a los alumnos que sigan el texto.


3. Análisis del texto: Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para asegurarse de que los alumnos hayan entendido la información. Fomentar el debate y la reflexión sobre los aportes de estas culturas.


4. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve párrafo sobre lo que aprendieron en la lectura y su opinión al respecto.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de preguntas al grupo.


2. Introducción a la elaboración de un altar de muertos: Mostrar imágenes de altares de muertos y explicar su significado y cómo se relaciona con las culturas prehispánicas.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar y crear un min