Introducción a las tradiciones de nuestra comunidad

yesenia angeles
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente. Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las tradiciones de nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos formularán preguntas para investigar y buscar información sobre las tradiciones de su comunidad y las responderán luego de localizar la información correspondiente.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de conversación en la que los alumnos compartan qué saben sobre las tradiciones de su comunidad.

  2. Presentar a los alumnos la definición de tradiciones y explicarles la importancia de conocerlas y preservarlas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos propongan preguntas que les gustaría responder sobre las tradiciones de su comunidad. Registrar las preguntas en el pizarrón.

  4. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación para responder a estas preguntas y que utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.

  5. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una pregunta para investigar.

  6. Brindar a los alumnos tiempo para que investiguen y encuentren la información necesaria para responder a la pregunta asignada.

  7. Al finalizar la sesión, cada equipo deberá presentar brevemente la respuesta a su pregunta y compartir la información encontrada con el resto de la clase.


Recursos:



  • Pizarrón y marcadores

  • Libros sobre tradiciones locales

  • Acceso a internet

  • Papel y lápices


Sesión 2:
Tema: Investigación y análisis de las tradiciones de nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos formularán preguntas más específicas para realizar una investigación más detallada sobre las tradiciones de su comunidad y responderán a estas preguntas después de localizar la información correspondiente.


Actividades:



  1. Recordar a lo