Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exploración de diferentes tipos de narraciones y textos literarios a través de imágenes y lecturas.


• Identificación de eventos, lugares o personajes en las narraciones y textos literarios.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos modifiquen un evento, lugar o personaje de una narración utilizando dibujos y texto.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción a los recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con la cultura.


• Ejemplo de cómo utilizar estos recursos en la narración de una historia.


• Actividad individual donde los alumnos modifiquen un evento, lugar o personaje de una narración utilizando recursos de los lenguajes y creen su propia historia.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las historias creadas por los alumnos.


• Promoción de la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus historias y las adapten a un formato más visual, como