Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre la utilidad de los formatos para organizar actividades e información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de resúmenes (textos, videos, imágenes).


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la utilidad de los resúmenes en su vida diaria.


• Plantear el problema: Resúmenes escritos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de prelectura para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar un texto sobre un tema de interés para los alumnos.


• Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos que lo sigan.


• Realizar una lectura compartida y promover la participación de los alumnos en la comprensión del texto.


• Fomentar la reflexión sobre la información más relevante del texto.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de producción de resúmenes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo lean en forma individual.


• Pedir a cada grupo que elabore un resumen del texto utilizando un formato específico (por ejemplo, una tabla, un mapa conceptual o un esquema).


• Proporcionar ejemplos de diferentes formatos para que los alumnos puedan elegir el que les parezca más útil.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la utilidad de los formatos en la organización de la información.

Sesión 4:

• Presentar diferentes formatos para organizar actividades e información (c