Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y motivación. Mostrar imágenes de distintos fenómenos naturales (eclipse de sol, lluvias, nevadas, etc.) y preguntar a los alumnos si los conocen y qué saben sobre ellos.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un fenómeno natural en específico. Deben buscar información en libros, internet o entrevistar a personas de la comunidad que tengan conocimientos sobre el tema.


• Cierre: Cada grupo comparte los hallazgos de su investigación y se establecen las regularidades encontradas.

Sesión 2:

• Inicio: Revisión de los hallazgos de la sesión anterior. Recapitular las regularidades encontradas y destacar la importancia de identificar los fenómenos naturales.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y registren los cambios que ocurren en su entorno natural durante los diferentes meses del año. Pueden utilizar diarios de campo, fotografías o dibujos.


• Cierre: Los alumnos comparten sus observaciones y se discuten las regularidades encontradas.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de las regularidades encontradas en las sesiones anteriores. Introducción del eclipse de sol como un fenómeno natural poco conocido por los alumnos.


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