Introducción al tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"
Leydy Osmara Ramos
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las lenguas en la comunicación.
- Proyectar un video o presentación que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Realizar una lectura en voz alta de una obra literaria que muestre el uso de distintas lenguas.
- Realizar una actividad de análisis de la obra literaria, identificando las palabras en diferentes lenguas y su significado.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario
Objetivo: Investigar y conocer las lenguas que se hablan en la comunidad y su importancia cultural.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisar los resultados de la actividad de investigación sobre las lenguas que se hablan en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para investigar a fondo.
- Cada grupo realizará una presentación sobre la lengua asignada, incluyendo características, historia y palabras clave.
- Realizar una actividad de intercambio de palabras y frases en las diferentes lenguas investigadas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y conservar la diversidad lingüística en la comunidad.
Sesión 3: Uso de la ortografía para expresar sentimientos y acciones
Objetivo: Utilizar correctamente la ortografía al expresar sentimientos y acciones median