Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA (Propósito de aprendizaje): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y se discutirá su origen y características tecnológicas.


• Presentación del problema: se hablará sobre el problema de la basura y su impacto en nuestra comunidad.


• Formación de equipos: los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les asignará una tarea específica relacionada con el manejo de la basura en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: los equipos saldrán al entorno de la escuela para investigar y recolectar información sobre los diferentes tipos de materiales que se utilizan y desechan en la comunidad.


• Registro de información: cada equipo documentará la información recolectada y la presentará en la próxima sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados: los equipos compartirán la información recolectada y discutirán sobre los materiales más utilizados y su impacto en el medio ambiente.


• Análisis de procesos técnicos: se analizarán los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales, evaluando su eficiencia y sustentabilidad.


• Reflexión sobre el uso local y sustentable de los materiales: se promoverá una reflexión sobre cómo podemos utilizar los materiales de manera eficien