Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Introducción al concepto de satisfacción de necesidades y su relación con la creación e innovación técnica.


• Reflexión sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes procesos técnicos que conocen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los procesos técnicos identificados en la sesión anterior.


• Introducción al enfoque de inclusión en los procesos técnicos, destacando la importancia de considerar las diferentes necesidades y perspectivas de las personas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en equipos para identificar un proceso técnico y analizar cómo se puede mejorar desde un enfoque inclusivo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los procesos técnicos identificados por los equipos.


• Análisis en grupo de los factores que influyen en la igualdad de oportunidades en cada proceso técnico.


• Reflexión sobre posibles soluciones para mejorar la inclusión en los procesos técnicos identificados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un debate sobre la importancia de considerar los facto