Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: LECTURA E INVESTIGACIÓN.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender: LECTURA E INVESTIGACIÓN.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la investigación en la vida cotidiana y en distintas áreas del conocimiento.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y tendrán que seleccionar un problema relacionado con la lectura e investigación que deseen abordar y resolver.


• Cada grupo deberá presentar una propuesta de solución al problema identificado.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus propuestas de solución al resto del salón.


• Se realizará una votación para seleccionar la propuesta más viable y que será la que se llevará a cabo como proyecto de Aprendizaje servicio.


• Se organizará a los estudiantes en equipos de trabajo, asignándoles roles y responsabilidades para el desarrollo del proyecto.

Sesión 3:

• Los equipos de trabajo realizarán una lluvia de ideas para generar posibles acciones y estrategias para abordar el problema seleccionado.


• Se discutirán y analizarán las ideas propuestas, seleccionando las más adecuadas para llevar a cabo.


• Cada equipo presentará su plan de acción detallado, incluyendo los medios técnicos e insumos necesarios para el desarroll