Características del sonido y la luz.

Plan de clase

Nombre de la clase: Características del sonido y la luz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Indagar cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construir uno y explicar su funcionamiento y las características del sonido que produce.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos se les dificulta saber las características de los sonidos que se perciben al exterior.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué son el sonido y la luz, y su importancia en nuestra vida diaria. Promover una reflexión inicial sobre cómo se producen y perciben los sonidos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los diferentes sonidos que los alumnos pueden percibir en su entorno. Fomentar la participación de todos los estudiantes y tomar en cuenta sus ideas.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las ideas de los grupos y generar una lista en el pizarrón con los sonidos mencionados. Destacar la importancia de conocer las características de cada sonido.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una observación guiada de diferentes objetos que producen sonido, como campanas, silbatos, entre otros. Los alumnos deberán identificar las características de cada sonido, como su tono, intensidad y duración.


• Cierre: Realizar una retroalimentación grupal, resaltando las características del sonido identificadas por los estudiantes. Destacar la importancia de conocer estas características para fabricar juguetes o instrumentos musicales que produzcan