Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos muestran que aún no tienen algunos hábitos de higiene personal como lavado de manos continuo, peinado o baño diario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de tener hábitos de higiene personal y colectiva para mantenerse sanos.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las actividades cotidianas que realizan los alumnos y que requieren de higiene personal y limpieza.


• Reflexión y análisis: Discutir en grupo las consecuencias de no llevar a cabo estas acciones de higiene y cómo afecta a su salud y la salud de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Realizar una investigación en forma de entrevistas a los padres de los alumnos, para conocer los saberes prácticos de la comunidad sobre hábitos de higiene y cuidado de la salud.


• Presentación: Los alumnos presentarán los resultados de su investigación y compararán los saberes prácticos de la comunidad con la información científica sobre el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente, utilizando agua y jabón.


• Práctica guiada: Los alumnos realizarán el lavado de manos siguiendo las indicaciones del docente y se evaluará su desempeño.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una demostración práctica de cómo peinarse adecuadamente.


• Práctica guiada: Los alumnos practicarán el peinado siguiendo la