Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
marco flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Inicio de la clase, saludo y contextualización del tema.
- Presentación del problema: los alumnos no identifican las características del cuento.
- Exposición breve del objetivo de la clase: reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
- Establecer un ambiente inclusivo y respetuoso.
- Presentación del proyecto comunitario: crear una antología de cuentos y poemas para compartir con la comunidad.
Actividad 2:
- Lectura en voz alta de un cuento por parte del profesor.
- Análisis colectivo del cuento: elementos de la historia, personajes, ambiente, mensaje principal, etc.
- Resaltar las características específicas de los cuentos.
Actividad 3:
- Presentación de algunos ejemplos de poemas.
- Análisis colectivo de los poemas: estructura, versos, rima, lenguaje poético, intención del autor, etc.
- Comparación de los cuentos y los poemas: similitudes y diferencias.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán traer un cuento de su elección y un poema que les guste.
- Lectura individual de los cuentos y poemas.
- Análisis en pequeños grupos de las características de cada texto.
Actividad 2:
- Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.
- Discusión colectiva sobre las características de los cuentos y poemas identificadas por los alumnos.
- Enfatizar en las característica