Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Sesión 1 - Descubriendo la coordinación de movimientos
Objetivo: Los alumnos descubrirán nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo.


2. Juego de la pelota: Los alumnos formarán un círculo y se pasarán una pelota utilizando diferentes partes del cuerpo (manos, pies, cabeza, codos, etc.).


3. Traslado de objetos: Se formarán equipos y se les darán diferentes objetos (pañuelos, globos, aros, etc.). Los alumnos deberán transportar los objetos utilizando diferentes partes del cuerpo, alternando entre manos y pies.


4. Reflexión: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido. Los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al realizar las actividades.

Sesión 2 - Coordinando movimientos al caminar
Objetivo: Los alumnos descubrirán nuevas formas de coordinar sus movimientos al caminar.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo.


2. Circuito de obstáculos: Se crearán diferentes obstáculos (conos, sillas, cajas, etc.) y los alumnos deberán caminar sorteándolos de diferentes formas (saltando, pasando por debajo, caminando de costado, etc.).


3. Caminando con objetos: Los alumnos caminarán llevando diferentes objetos en sus manos, explorando cómo se siente caminar con un peso extra y cómo pueden coordinar sus movimientos para no dejar caer los objetos.


4. Reflexión: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido. Los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al realizar las actividades.

Sesión 3 - Lanzamiento de p